本社組織

    主  委：李世榮(Computer)

    副主委：陳  力(Eric)  賴清山(Monte)

一、社區服務委員會

        主　委：蔡茂隆(Marlon)

        副主委：楊懷濱(Edwin)

        委  員：林陣蒼(Andy) 高燕彬(Ben) 林守義(Spencer) 廖鎧平(Brook)

                      施嘉霖(Ethan) 王裕盟(Maurice)

工作計劃：

◆  宜蘭縣立內城國民中小學扶助偏鄉弱勢學生多元教育圓夢計畫

一、計畫目標：

1. 彌補城鄉差距扶助弱勢學生，搭建多元教育舞台、提供弱勢學生學習機會，培養學生生活力、探索力及膽識力，成就每一位學生。
2. 推動運動校隊及社團，鼓勵運動健身、鍛鍊堅毅勇敢及團隊合作精神，以健康體魄做為弱勢孩子的競爭力。

二、宜蘭縣立內城國民中小學簡介及背景分析：

1. 學校規模為19班：含國中6班、國小本校6班、分校6班、幼兒園1班，學生數共250人。
2. 學生背景弱勢佔5成8 (單親、隔代教養、外配、低收入等比例高)，學習起點落後，大部分無課後補習及學習才藝機會，高度仰賴學校教育。
3. 學習不利因素分析：家長社經文化弱勢、家庭照顧不足、教師流動大、教育資源城鄉差距大、學生學習動機較弱，學校需弭補家庭功能不足處。

三、推動項目及經費規劃：

1. 弱勢扶助：補助弱勢學生參加學校棒球隊經費
2. 項目：為鼓勵及支持偏鄉弱勢(原住民、中低收入)學生參加本校棒球隊之住宿基本費、營養金補助經費不足時之部分補助。
3. 經費概算：

3. 預期成果：幫助本校弱勢學生加入學校棒球隊，培養學生團隊合作、堅忍勇敢、挫折容忍力等核心價值，學業、品格及球技並重。

Ｂ. 課程開發：培養在地弱勢學生成為社區產業人才

1. 項目：為發展學校特色課程，培育偏鄉學子能深耕地方，培養休閒農業人才，與地方休閒產業合作，學校發展在地走讀課程，使偏鄉孩童能認同故鄉產業，培養地方產業知能，期盼有內城囝仔能成為故鄉未來的領導人力。
2. 經費概算：                

3.預期成果：幫助本校弱勢學生，透過特色走讀課程薰陶，建構地方文史及產業知能，認同地方產業，培養愛鄉愛土的情懷，將來能投入地方，成為在地領導人，共同守護鄉里，繁榮社區。

四、需求扶助經費 :

1. 共計貳拾萬元。
2. 扶助經費將存入該校校務發展基金及相關專項科目項下，公庫專款專

         用。

◆  南萬華社區弱勢兒少課後輔導服務計劃案

壹、 計畫內容：

一、計畫內容說明：

1. 需求背景：

萬華區為台北市中相對弱勢的一個地區，低收入戶數、粗離婚率以及新移民人數皆位居台北市第一。父母離異、單親及隔代教養的教養型態亦導致家庭支持系統能量薄弱，致脆弱家庭兒少有較多的情緒問題，疏忽照顧亦可能導致兒少在街頭遊蕩等，皆顯示萬華區弱勢兒少照護的需求量大。

1. 南萬華社區的弱勢族群比例高，長期呈現弱勢傳承、弱勢集中等問題，透過長期深入社區，在地蹲點幫助弱勢家庭充權，促使弱勢不再循環。
2. 脆弱家庭之學童，因缺乏教育資源，又因單親家長忙於工作，造成學童常缺乏自信、學習成就低落致自暴自棄，本會長期辦理兒少課後輔導班，提供學童安全學習、用心陪伴、自信成長的穩定服務場域。

２. 計畫目標：

1. 藉由本會長期蹲點之課後班社工、專輔老師及志工的專業服務系統教導及陪伴，逐步改善個案課業學習落差，提升學童學習之興趣與信心，降低弱勢學童與一般學童在課業學習成效上的差距，並透過多元品格教育之輔導課程及豐富探索的主題方案，培養學童好禮節及良好的學習態度，協助學童人際關係之發展及投身社區反饋之服務學習，同時提供免費穩定優質的晚餐，讓學童免於受餓的環境能安心向學。
2. 透過多元課程：夢想計畫暨探索及社區小導覽服務學習等方案活動；發展兒少在地文史導覽訓練，連結社區豐富的學習資源，帶領兒少勇於追求夢想、增強手做技能、文化涵養及實踐感恩行動之社區意識，陪伴弱勢兒少探索自我、增加自信心、發展正向自我認同和天賦能力。
3. 每年暑假期間，創造學童用眼睛去觀察、用手去觸碰、用心去體會大自然，並在探索服務社區時能拓展對環境永續發展之視野，使學童能發揮優勢特質、建立自信，在團隊組成過程中發展表意能力等核心素養。實踐肯定自我、尊重他人、團隊合作、樂於助人之教育指標，充實生活能力及涵養生命教育！
4. 每年歲末舉辦感恩餐會除邀請弱勢家戶一起圍爐並頒發圓夢助學金鼓勵學童在學業表現、熱心服務及具感恩孝行者給予實質助學獎勵！
5. 執行方法：

◎鴻羽社區兒少夢想力學苑：

A.國小課後班：於每週一至週五下午16點至19點，提供免費晚餐及課輔，安排閱讀分享、品格教育和休閒活動，共計2023年服務83天、2024年服務108天。

B.國中課後班：於每週一、二、三、四下午17點至20點，提供免費晚餐及課輔，安排閱讀分享、職涯探索和休閒活動，共計2023年服務66天、2024年服務84天。

◎多元方案課程

B-1.夢想計劃暨職涯探索方案：

       ※實施次數：擬辦理13次，每次2小時，預計26小時，擬每次服務8位以上學童。

B-2.社區小導覽服務學習方案：

    ※實施次數：擬辦理3次，每次2小時，預計6小時，擬每次服務8位以上學童。

※服務方式：

1. 擬外聘講師，為我們做社區導覽簡介，藉由社區導覽課程，學童學習口語表達能力、統整資訊能力，同時了解在地文化、認識自身成長環境，進而與社區產生連結、認同家鄉文化，促使學童傳承既有的歷史文化使得社區內的網絡更加綿密。
2. 藉由了解社區發展，使學童成為領導者的角色，帶領大家一同認識在地社區文化，同時發揮自己所學，從中建立自信，增加學習動能。

A.暑假營隊活動：擬於2023年7月於萬大國小舉辦一梯次5天主題營隊、 7月31日至8月3日於宜蘭麗野莊園農場及宜蘭內城社區舉行四天三夜過夜營隊，並將安排至宜蘭內城中小學進行城鄉文化交流及社區服務學習。

  B.會並頒發助學金。

4. 執行地點：

    A-1、國小課後班：萬華區萬大國小（台北市萬華區萬大路346號）。

A-2、國中課後班：鴻羽協會會所（台北市萬華區萬大路322巷39號3

樓）、2023年3月新增古亭國中班（台北市中正區中華路二段465號）

地科教室

B、多元方案課程：萬大國小、古亭國中及鴻羽協會會所。

C、暑假營隊活動：萬華萬大國小、宜蘭麗野莊園農場、宜蘭內城中小

   學、宜蘭內城社區

    D、感恩餐會暨兒少助學頒獎：萬華格萊天漾飯店

5. 執行期間：2023年7月1日-2024年6月30日

二、 本計畫受惠者？受惠人數？受惠者弱勢比例？

以台北市南萬華地區弱勢家戶(經濟弱勢、單親、新住民等家戶)的國中、國小學童為主，預計受惠40-45位以上的弱勢個案學童、提供服務給至少5000人次，各弱勢家戶的比例約為經濟弱勢85％、單親73％、新住民25％及其他學習或情緒障礙等約13％。

三、 本計畫是否可能帶來持續性的影響？

1. 預計透過兒少課後照顧陪伴服務，穩定孩童身心發展，增強學習意願及培養獨立自主生活能力，提升課業成就感，養成良好閱讀習慣及學習態度，並建立畢業學生順利升學後能回來擔任志工，成就以善養善、以愛養愛之善性循環。
2. 預計透過多元方案課程，學童願意多服務他人，建立感恩、惜福之心及增強學童創造力、實踐力及恆毅力，並提升學童自信心，增進其自我探索開創燦爛未來。
3. 本計畫著重陪伴到培力的發展策略，不僅關注弱勢兒少的身心發展，同時在家庭工作上安排親子活動、親職教育，並給予兒少家庭定期食物包以及時的支持，幫助個案家長充權，使能回復家庭親職功能。
4. 本會與社區各單位（學校、里辦公處、社福中心、社區大學、公益社團）長期保持綿密及良好網絡關係，因此能近便提供完整且持續性的福利輸送，更長期安排個案兒少研討服務學習教案並親自服務獨居長輩，為社區帶來活力及發展。

四、 請說明本計畫之合作或執行單位，其可提供之資源與負擔之責任為何？

• 執行單位：社團法人台灣社區鴻羽關懷協會。負責聘用專業輔導人員、招募服務志工，嚴謹確實地執行計畫內容，並不定期與西區扶輪社窗口報告計畫執行進度及成效。
• 主辦社以台北西區扶輪社社區服務主委蔡茂隆（Marlon）先生為主要聯絡窗口，各合辦社以社長或社區服務主委為主要聯絡人，合作單位以鴻羽關懷協會顏三財執行長（23390295/0988-633826，email:yst1995@tchca.org）為主要聯絡人及執行者，三方隨時以email和line群組保持聯絡；報告計劃進度、不定期聚會討論計劃執行進度及成效，並安排服務成果發表（暑假營隊結業式、鴻羽歲末感恩餐會等）與本社社友寶眷保持互動，本社社長及社區服務相關人員也不定期造訪執行單位，親臨訪視活動計劃之推展及效益。

五、 本計畫績效評估方式？

• 記錄據點學童學習及輔導狀況，以作為行為改善、學習成就提升及社工處遇之依據。
• 記錄辦理各項活動之照片、影像等成果報告，以考核辦理服務績效。
• 透過滿意度調查表，了解學童、家長、志工及學校方參與活動或協辦的想法和滿意度，作為活動改善或延續之依據。
• 透過心得寫作和學習單，呈現學童之想法、感受與成長。
• 透過成果發表會，總結方案之綜效及展現服務的能量及改變之成果。
• 綜合上揭指標將於2024年5月時由執行單位彙總各執行成果，提出此案之成果報告供本社結案。

六、 計畫預算

• 罕見疾病基金會音樂才藝班補助計劃—【2023 MOJO FUN罕見盛夏音樂會】

※罕見北區音樂才藝班介紹：

「罕見音樂才藝班」於2019年在北區開辦，由12歲以下的罕見疾病病友與病友手足所組成，目前有10種病類，13位病友、9位手足，共22位成員參與，才藝班由王珮伶老師指導，透過遊戲、律動、節奏等活潑生動的教學，讓教室裡總是充滿孩子們開朗的笑聲與美好的旋律，讓孩子透過課程學習表達、思考，更開發孩子的藝術潛能，建立信心，讓音樂走進心靈。

一、 活動起源及效益：

我們相信藝術能夠安撫人的身心靈，使內心感到平靜，進而產生鼓舞力量，讓自己更勇於面對生命課題，因此本會自2004年成立「罕見北區天籟合唱團」，接著在2008年陸續成立「罕見中區天籟合唱團」、「罕見南區天籟合唱團」，2019年更創立『罕見音樂才藝班』，藉由遊戲、律動、節奏等引發孩子對音樂的興趣，盼能鼓勵病友開發身心潛能，培養藝術方面的興趣與專長，以藝術陶冶方式減輕疾病所帶來的身心苦楚，並豐富文化與精神生活。

2020年，罕見音樂才藝班與MOJO FUN 魔力大提琴室內樂團首次合作，於台北誠品演藝廳共同演出，讓小小年紀的才藝班學員們，有機會站上舞台享受掌聲，對孩子們來說是一大肯定。2022年，我們再次和Mojo Fun合作，罕見音樂才藝班孩子們在絃樂團伴奏下唱出【what a wonderful world】，爸爸媽媽也一同上台演唱溫暖的【心肝寶貝】。透過音樂，將我們串聯在一起，同時讓孩子們有更加多元的演出體驗，在音樂世界裡自在翱翔。

2023年8月6日(日)父親節前夕，預計將與「MOJO FUN 魔力大提琴室內樂團」共同舉辦「2023MOJO FUN罕見盛夏音樂會」，期盼透過罕病病友的美妙歌聲，串起每個人心中的愛與勇氣，共同譜出最美篇章，並藉此感謝一路辛苦照顧我們的爸爸媽媽們。

二、活動內容：

◎主辦單位：罕見疾病基金會、MOJO FUN 魔力大提琴室內樂團

◎活動時間：112年8月6日(日)下午14:00-16:00

◎活動地點：日新國小 旺台廳(台北市大同區太原路151號)

◎演出人員：罕見北區音樂才藝班、MOJO FUN 魔力大提琴室內樂團

◎活動流程：

經費說明

• 2023MOJO FUNX罕見盛夏音樂會公演費用共計151,140元，懇請 貴單位惠予贊助部分費用 100,000 元整。藉由學員與現場來賓面對面的互動，讓參與民眾看到罕病病友的真實面，真實的了解、認同進而相互給予支持與鼓勵。

• 2023艋舺甘蔗祭

一、 活動背景：

「艋舺甘蔗祭」從社區運動裡誕生。西元2000年，時值「萬華大理街附近地區都市計畫」在內政部審查階段，在地居民所組成的權益促進會發起了這個活動。第一屆「艋舺甘蔗祭」，與都市計畫的進程同步，由在地社團由下而上自主發起，呈現出社區居民、臺北市政府、萬華區公所、地主台糖公司、同計畫街廓範圍的中國時報，多方共同實質合作辦理的成果，也開始了至今24屆的「艋舺甘蔗祭」。當時一曲居民與甘蔗展現節奏的甘蔗舞，舞出至今持續不曾間斷的萬華地方年度慶典。

甘蔗祭時，社區展現一年勤耕甘蔗收成的喜悅，現採現搾蔗汁與民眾分享，剖甘蔗、磅甘蔗農家樂趣味競賽，阿卡貝拉演唱「糖廍之歌」屬於家園的自創歌曲，美食糖葫蘆、棉花糖、甘蔗大補湯，甚至自力設計搭設「台北古糖廍」；對主辦單位台北市糖廍文化協會而言，重頭戲是種下明年的甘蔗，為都市計畫新劃設的糖廍文化園區一隅，持續維繫甘蔗生命力。活動內容，從在地新店溪淡水河畔製糖歷史文化的考據再現，到榮耀分享社區的生活日常；人們與蔗同樂，台北萬華大理街長出了特有的時光，社區地方累積了新的記憶。

城市起源的西區萬華，隨信義區副都心計畫臺北市發展重心東移，曾逐漸淪為老舊社區代名詞。萬華大理街附近居民，從抗爭悲憤訴求的社區運動，走進了千禧年起植下的糖廍甘蔗園裡；即使全球疫情曾讓萬華也經歷封城危機，「艋舺甘蔗祭」沒有間斷，糖廍甘蔗園裡仍看見社區的笑容。糖廍甘蔗園與「艋舺甘蔗祭」，重新組織了大理街社區生活的腳步。由下而上的都市計畫社區運動，走過對立抗爭、建構地方集體生機；在甘蔗重回萬華土地的同時，地方認同有所不同了。台北市西區軸線翻轉，有著社區與蔗共舞的身影。

二、 活動目標：

每年11月糖廍甘蔗園甘蔗收成時，一年一度「艋舺甘蔗祭」是耕耘的居民園丁、在地學校、鄰里、社團的舞台，也是常民文化的展現。台北市糖廍文化協會期待透過活動設計與網路宣傳行銷，引領遊客走進艋舺在地生活的土壤，看見地方活力，體驗地方產業與文化內涵。今2023年是艋舺甘蔗祭第24屆，延續在地活力，擬結合糖廍文化園區周邊商圈店家、觀光旅宿業者，共同打造出不一樣的城市休閒旅遊、體驗經濟的場域。

主辦單位：台北市糖廍文化協會

「台北市糖廍文化協會」於2001年8月1日創立，前身為「大理街附近地區居民權益促進會」，在1997年～1999年透過多次大理街危機動員社區抗爭，反對大理街工業區變更興建大型療養院，讓內政部都市計畫委員會因而改變都市計畫內涵，在各界共同努力下，成功爭取到社區公園，台北糖廠的三座糖倉成為市定106號古蹟，讓臺糖閒置已久的廠區劃設「臺北市糖廍文化園區」。也因此被都市計畫學者臺灣大學城鄉所夏鑄九教授盛讚為「臺灣市民運動的典範」！

「臺北市糖廍文化園區」的「廍」意指早期煉製蔗糖的草屋，主要是由「榨蔗棚屋」及「煮糖間」兩部份所組成的「廍」(ㄅㄨヽ)，是台灣早期的製糖所。非中文古有用字，而是閩粵移民來到台灣後發展出的語詞。在清治時代，茶、糖、木材是艋舺地區的主要產業，而下崁(今大理街附近)自清朝中葉私人糖廍就極為盛行。

台北市糖廍文化協會，依據人民團體法設立之社會團體，非以營利為目的。本會成立的宗旨在於結合社區居民力量，推動社區總體營造，改善社區環境品質，提昇社區居民的教育、文化及生活水準。本會會址設於臺北市萬華區。

三、 活動內容：

1.活動日期：112年11月4日(六)

2.活動地點：臺北市糖廍文化園區(臺北市萬華區大理街132-10號)

3.資源整合：

(1)指導單位：臺北市政府觀光傳播局

(2)主辦單位：台北市糖廍文化協會

(3)協辦單位：台北西區扶輪社、臺北市萬華區公所、臺北市萬華區糖廍里辦公處

(4)合作單位：

A.文化場館

萬座曉劇場、龍山文創基地、新富町文化市場、剝皮寮歷史街區

B.觀光旅宿業者

町記憶旅店、大可居青年旅館、禾順商旅、文甲行旅

C.商圈特色店家

萬華社區小學、時報本鋪、龍都專業冰菓家、SW唯星蛋糕、木昂手作飲料、麻油李、原汁排骨湯本鋪、藏賀岩燒牛排、熱海餐廳等

四、 整合行銷：

(1)造勢活動記者會

邀請指導單位、主辦單位、協辦單位、合作單位齊聚一堂，於活動前兩週進行宣傳造勢。

(2)視覺設計與文宣

印製海報張貼艋舺店家，與文宣地圖發送艋舺學園、龍山國小、大理國小、華江國小等。

(3)媒體報導與紀錄

與電視媒體、社群媒體合作宣傳報導。

(4)產學合作

與週邊國小洽談合作，活動前運用暑假時間開辦導覽培訓活動，提供學校師長於甘蔗祭當天擔任定時環境導覽工作的能力，未來也能將社區內容應用於教學上，或者協助糖廍文化園區平日定時導覽，創造收入增加、專業實踐的機會，並促成社區營造與地方創生有所連結，增加社區文化教育的永續性。

五、 預期效益評估：

六、活動預算：

◎ 支出

◎ 收入

◆ 辦理建中大小學伴相見歡活動，偏鄉英文每週上課時，提供大學伴點心、飲料費；以及期末謝師宴等，預算四萬元(由前期募款餘額支付)。

    偏鄉英文:

    主  委:林陣蒼(Andy)

    副主委: 楊懷濱(Edwin)高燕彬(Ben)施嘉霖(Ethan)

上述四項計劃預算合計：六十四萬元

◆  配合地區社區服務：

此計劃地區暫時提出配合內容如下～

1.「偏鄉英文教育委員會」所舉辦參與偏鄉英文教育計劃2萬元

2.反毒服務計畫5千元

3.樂活推動委員會5千元

4.環保種樹5千元

預算暫定十萬元

◆  結合友社服務計劃：

和平社 3萬

「扶輪有情、讓愛延續服務計畫」

社團法人嘉義市腦性麻痺協會充實設備

財團法人天主教會嘉義縣私立聖心教養院充實設備計劃

永福社 2萬

澎湖離島新北山區遠端醫療服務計劃第三期

龍山社2萬

萬華寒冬送暖活動(第二年)

探索瑪陵社區故事-在地化教材協作計畫(第四年)

西網社2萬

多寶學堂

龍翔社2萬

新竹縣尖石鄉那羅聖方濟沙勿略天主堂天主教【方濟托兒所】照護培育偏鄉地區兒童計畫(第二年)

禧愛社2萬

愛海守護淨灘行動計畫(第二年)

明志社2萬

全國大專院校服務性社團評鑑活動(第三年)

預算暫定十五萬元

總預算：八十五萬元

二、職業服務委­員會

主　委：林陣蒼(Andy)                 

    副主委：陳由臻(Y.J.) 林守義(Spencer)

    委    員：廖鎧平(Brook) 賴清山(Monte)      

工作計劃：

1. 與聯誼委員會共同舉辦聯誼暨職業參訪，安排參訪台北藝術大學。北藝大不僅是臺灣首屈一指的藝術學院，亦為亞洲藝術校院聯盟領航者，位於臺北市北投區學園路1號，北藝大陳愷璜校長續任北藝大第11任校長，日前曾至本社演講。邀請本社參訪，目前計劃安排10月下旬或11月上旬參訪，提升社友職業認知與藝術及文化交流。會後規劃聯誼餐會(與聯誼委員會合辦)預算5萬元(交通費15000+餐飲35000)，。
2. 辦理職業成就人士之表揚活動，今年預定表揚以教育或動保領域或其他符合本社宗旨之職業成就人員。

       時程規劃如下:

 8/23討論並確定表揚項目及評選辦法。

8/30提理事會通過並隨即發文到各相關單位推薦人選。

10/31截止推薦。

11/29評審及確定得獎候選人名單。

12/6提理事會通過及隨即發文得獎者邀請。

1/10參加例會並頒獎。

預算20萬元(獎金、奬盃15萬+餐費5萬元)

3. 安排職業生涯諮商分享活動，透過資深社友豐富的企業經營經驗及人生閱歷，於例會後舉行座談會與本社和衞星社年輕社友相互交流，一方面藉此可聆聽年輕社友的觀點，了解當下年輕人對職業生涯規劃的想法，拉進社友彼此之間的距離；另一方面透過分享進行經驗的傳承，讓年輕社友在踏入社會之後，在自身的工作領域範圍之內，貢獻己身所學，發揮自己的能力，對社會做一貢獻。
4. 協商本社社友於其事業處所當中，提供社友子女和年青社友實習工作機會。
5. 鼓勵社員在工作場所展示「扶輪社員事業及專業宣言」。
6. 贊助地區職業服務委員會一萬元並鼓勵社員參與職業服務相關計畫。
7. 贊助地區法治教育札根計畫委員會辦理當年度競賽方案三仟元。鼓勵專業律師社友參與3481地區法治教育扎根委員會活動。
8. 其他社長交辦事項。

   預   算：三十萬

三、國際服務委員會

主    委：高燕彬 (Ben)

副主委：賴清山 (Monte)

委    員：翁嘉立 (Charlie) 王裕盟 (Maurice) 楊懷濱 (Edwin)

顧    問：謝弼雄 (Barry)

工作計劃及預算（總計NTD 27萬）

(1)    參與地區推動之國際災難救助活動                                    預算                        NTD 2萬

(2)    配合姊妹社與輔導關係社推動之國際服務活動                預算     NTD 10萬

(3)    「社區經濟發展類」Global Grant計畫 　      本社分擔 NTD 15萬

計畫名稱： [木想一個家]－偏鄉青年木藝扎根翻轉家鄉計畫 (兩年期)

主辦單位：台北西區扶輪社

執行單位： 社團法人臺灣木想傢人才培育協會

計畫內容：

一、       執行單位簡介及起源

        台灣東部偏鄉的就業機會比起西部相對稀少，青壯年往往北漂至新北、桃園等外地城市，從事低階勞力的工作，因此孩童缺乏家庭穩定的陪伴和父母的指引，從小必須先學會照顧自己、照顧家人，在失能家庭的裡努力生存，這樣周而復始般的命運，讓孩子無法逃離這樣的階級複製。出身於花蓮玉里的王嘉納老師，獲得多項國際木工家具金牌後，回到玉里玉東國中以自身木工技藝陪伴孩子，開辦木工班。用二十多年歲月，因材施教，培養孩子學習意願，更以「玉東卡本特」之名前往台北辦展覽、拓展眼界、增加自信。

        然而，這些孩子畢業後，仍因玉里就業機會稀少，木工產業與技職升學管道不暢通，許多學了一技之長的孩子，仍需赴遠地求學與就業。因此，王老師延續先前在「玉東卡本特」的初衷，和一群愛心人士，成立「木想傢人才培育協會」 (簡稱:木想傢)，在部落中開闢了一個木工學習場域，將有一技之長的孩子找回來，讓他們持續木工之路。他期待木想傢持續培育在地青年，製作精緻木作手工家具，讓木工產業在故鄉落地生根，為自己、為家人、為下一代、為這片土地，帶來不同的改變。

二、       推動項目

1. 青年木工技藝賦能　– 社區經濟發展類 之 職業訓練

本計畫將協助「木想傢人才培育協會」培育對木作有熱枕、具有相關專長之花蓮在地青年，提供青年學習:

(1)熟悉家具設計之過程及方法。

(2)具家具製作實務。

(3)培養設計之創造性思考、表達及溝通的能力。

(4)能力獨立完成作品。

(5)熟悉工坊管理及機械作業安全。

2. 木工家具產業創造 — 社區經濟發展類 之 社會企業或新創公司

「木想傢人才培育協會」向政府承租玉東國中附近的閒置菸草倉庫，從頭開始建置木工工作坊，以「木想傢」為名，盼打造出花蓮南區手工木作家具產業，為改變偏鄉環境提供機會。且於作品中得搭配使用臺灣在地材料，如花蓮大理石、國產木材等，希望透過開設公司來永續發展產業。

3. 東部木藝校園培育 —  社區經濟發展類 之 職業訓練

本計畫希望能幫助每位對木工有志的東部青年，投入協助花蓮高農與公東高工兩校學生的技藝培育。本計畫將提供場地與師資，聯合花蓮高農與公東高工舉辦技能競賽的模擬賽。

4. 在地工作機會提供 — 社區經濟發展類 之 賦予邊緣化社區能力

透過技藝傳授與產業的創造，不僅培訓青年學習精緻手工木作家具，創造工作機會，刺激偏鄉就業結構進化，改變偏鄉就職機會少的現況，使在地青年得以在家鄉穩定就業，期待突破現在面臨到的階級複製、隔代教養、人口外流的困境，

5. 海外參訪拓展視野 — 社區經濟發展類 之 職業訓練

王老師曾經有機會帶孩子赴日參訪木工學堂，發現對增進學生的自信心很有幫助。本計畫將支持這些青年，在玉里學習培訓外，也能持續到日本京都參訪工藝學堂、工作坊及工廠等，本計畫預計邀請日本姊妹扶輪社共同參與本計畫，並協助安排日本相關工坊之參訪。

6. 校園合作學童啟發 —  社區經濟發展類 之 賦予邊緣化社區能力

本計畫將增加與花蓮縣的國中小學合作，舉辦職業試探與體驗活動，讓學生能夠接觸學習初階木工技能，在動手做出作品的過程中，獲得自信及成就感，並建立學生對不同工作樣態的想像，期盼點燃他們對未來工作、改善生活的動力。

7. 社區共榮合作發展 —  社區經濟發展類 之 賦予邊緣化社區能力

本計畫希望能夠協助松浦及周邊社區及部落居民共同參與社區產業再造，預計將舉辦社區體驗工作坊，讓民眾學會簡易工具進行木材加工，進而應用在社區發展及自身生活中。並與玉里及周邊商家研擬合作方案，為偏鄉現有環境及困境，注入改變力量。

三、       預期成效

1. 培育青年技藝，賦予自信及專業：

透過本計畫支持之手工家具技藝培訓，給偏鄉青年更多技能與機會，彌補現行傳統教育體系之缺口。並且將成果展出，規劃每年於臺北華山1914創意產業園區辦理1場成果展覽，每場展出7日以上，預計產出作品超過200件，吸引觀展人數12,000人次。

2. 創造高價值產業，留住偏鄉青年：

本計畫預計找回4名以上的青年返鄉，培訓使其具備手工木作家具能力，並能藉由木想傢工作坊落實在地就業，不須在離鄉背井尋覓低階勞力工作，得以於家鄉從事高價值職業，獲取穩定收入。本計畫期許計畫完成後，工作坊日後將可利用家具作品販賣的所得，建立永續經營的機制（例如：聘用師資的費用等）。

3. 海外參訪學習，拓展青年視野：

本計畫為偏鄉青年提供罕有的出國機會，辦理海外參訪見習計畫，豐富自身經驗，並透過如向日本京都之傳統工坊的參訪，吸取經驗及技術，持續精進自身技藝並創造更優秀之作品。預計邀請日本姐妹社參與安排接待。

4. 活化偏鄉經濟，從根本突破困境：

本計畫將支持木想傢舉辦至少4場以上社區木工體驗工作坊，參與社區居民預計可達30人次以上，提供社區居民共同參與學習木材加工機會，凝聚社區向心力，並預計與地方農民合作推出商品並販售，達成活化經濟和社區共榮效果。

5. 與教育機構合作，啟發中小學學童的興趣及夢想：

本計畫將與花蓮與台東地區高國中小等各級學校合作，辦理8場次木藝探索課程，每場次預計辦理2~4小時，參與學生數120人次以上。

四、總預算

總計  (兩年期)                                                                  70,000 USD

經費來源預估：            

                         D3481, D3610各10,000 USD             20,000 USD

                                                    地區款TRF: DDF 20,000 X 80%            16,000 USD                       

                             台北西區社自籌款

                        (委員會預算5,000+PHF指定5,000)     10,000 USD                                                         

                         海外自籌款                                                12,000 USD       

                         國內自籌款    　                                                  12,000 USD

※上列為兩年期服務計劃之預算，即將於本年度提出申請通過TRF審核，並撥款補助。通過後需定期向TRF提報執行進度及完成的成果報告。

四­、青少年服務委­員會

  主　委：林守義(Spencer)

      副主委：陳由臻(Y.J.)

      委    員：黃政枝(Vincent)  林陣蒼(Andy)  賴清山(Monte)

工作計劃：

1. 輔導扶青社，增進扶青社員間感情，學習不同專業知識及職場技能，參與社會服務，提升社員視野並增廣國際觀。
2. 輔導扶青社招募新社員，以增加五員為目標，並鼓勵長假社員消假返社參與活動。
3. 配合職業服務委員會所安排之職業生涯諮商活動，邀請西區傑出社友與扶青社舉辦交流活動並分享生涯規劃等議題。
4. 安排扶青社員於例會中做個人職能展演，藉此訓練公眾演講技巧，及讓扶青社員對各行各業更加了解。
5. 協調扶青社社員參與母社重大活動，持續辦理「我眼中的Uncle」活動，鼓勵定期舉辦與母社Uncle的休閒聚會，拉近與母社之間的連結與互動。
6. 輔導「扶青社」共同參與本社社區服務委員會之各項活動，以擴大服務力量，以宣揚與體認幫助弱勢孩童(族群)的重要。
7. 強調扶青社員對開會出席、準時、參與活動的重視，以建立負責任的態度。
8. 建立扶青社與母社社員間，尋求工作與招募人才的媒合。
9. 鼓勵參加扶輪青年服務社地區講習會，提供扶青社員對於扶輪青少年的訓練。
10. 鼓勵社員參與扶青社大型會議：如 Interota、APRRC、扶輪年會等，以拓展社員國際視野與其交流機會。
11. 配合地區贊助青少年服務活動，如扶輪青少年交換計畫 RYE(二萬元)、扶輪青少年領袖營RYLA(二萬元)、國際青少年環台自行車(一萬元)，並鼓勵社友推薦子女或孫子女參加RYE交換及接待活動。贊助扶青社輔導委員會五千元。

預    算：二十萬元